Kindertherapeut hoogbegaafden
Wat ik bied
Soms lijkt het alsof je intens voelende en intens denkende kind in een eigen wereld leeft. Een wereld vol gevoelens en gedachten die soms moeilijk te plaatsen zijn – ook voor je kind zelf. Je ziet dat het zich terugtrekt, snel overprikkeld raakt of voortdurend op scherp staat.
Dat vraagt veel van je kind, maar ook van jou als ouder.
Je bent al een tijd aan het zoeken naar wat helpt. Je probeert ruimte te geven en toch grenzen te stellen. Je wilt begrijpen, maar ook niet alles laten gebeuren. Je hebt gelezen, nagedacht, geprobeerd. Soms lukt het. En toch beland je te vaak in dezelfde discussie, boosheid of machteloosheid.
Wanneer je ondanks al dat zoeken steeds opnieuw in dezelfde patronen belandt, doet dat ook iets met jou. Je wordt alerter, gaat meer uitleggen of oplossen, geeft toe om de rust te bewaren of wordt juist strenger dan je eigenlijk wilt. Al dat zoeken en proberen put je uit. Je weet steeds minder goed wat nog wijsheid is. Je kind reageert daar vervolgens weer op. En voor je het weet zijn jullie vooral op elkaar aan het reageren.
Vaak is niet nóg een oplossing nodig, maar meer zicht krijgen op wat er werkelijk gebeurt. Bij je kind, bij jou en tussen jullie.
Als je beter gaat herkennen wat er in die wisselwerking gebeurt, ontstaat er ruimte om het anders te doen. De spanning kan zakken. Je hoeft niet meer op iedere golf mee te bewegen en kunt weer vertrouwen op je eigen rol als ouder. Er ontstaat ruimte om elkaar weer te zien, voor verbinding en voor plezier met elkaar.
Samen onderzoeken we wat jullie kind nodig heeft, wat jou raakt en wat er tussen jullie is ontstaan.
Van reactief naar sensitief.
Visie en werkwijze
In mijn werk kijk ik niet alleen naar wat een kind doet, maar naar wat er achter het gedrag én tussen de mensen om hem heen gebeurt. Want gedrag staat nooit op zichzelf. Wat een kind voelt en doet, roept iets op bij de mensen om hem heen — en andersom.
Daarom begint begeleiding voor mij niet bij corrigeren of oplossen, maar bij begrijpen wat er werkelijk speelt. Wat heeft dit kind nodig? Wat raakt het gedrag bij jou als ouder? En wat ontstaat er vervolgens tussen jullie?
Wanneer je die samenhang beter gaat zien, ontstaat er ruimte voor verandering. Niet door je kind te ‘fixen’, maar door samen te onderzoeken wat er nodig is om uit patronen te komen waarin jullie zijn vastgelopen.
Over Anne Hartmans
Mijn naam is Anne Hartmans. Al ruim dertig jaar werk ik met kinderen en ouders, eerst in het montessorionderwijs en inmiddels al vele jaren als therapeut. Mijn specialisatie ligt bij de emotionele ontwikkeling van hoogbegaafde kinderen en bij gezinnen waarin intens voelen en intens denken een grote rol spelen.
In al die jaren ben ik nieuwsgierig gebleven naar wat er achter gedrag schuilgaat. Gedrag kan zoveel verschillende dingen betekenen. Noem mij maar een tolk. Ik geef woorden aan wat er in de belevingswereld van een kind gebeurt en help ouders en andere opvoeders om daar met andere ogen naar te kijken. Om te zien wat een kind nodig heeft, juist wanneer dat door alles wat er speelt uit beeld is geraakt.
Ervaringen van klanten
Klaar voor een duurzame verandering?
Wil je onderzoeken of mijn werkwijze aansluit bij wat jullie als gezin nu nodig hebben?
Meld je aan en dan plannen we een vrijblijvende telefonische kennismaking.
